14.03 Гз23 Мк23
ПЛАН РОБОТИ
з предмета Громадянська
освіта
зі здобувачами освіти
на період з 1.09.2023
Урок № 54
14.03.24
Група. Мк 23 1/9
Тема 6. Соціальні
цілі економіки
Тема. Економіка як сфера життя людей. Економічні потреби
та блага. Процеси, що забезпечують
задоволення потреб: виробництво, розподіл, обмін і споживання. Учасники (субʼєкти ) економічних відносин.
Домашнє завдання:
1.
Прочитати параграф №37, написати конспект;
електронного підручника«
Громадянська освіта 10 клас» за редакцією Т.Бакка за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/1186-gromadyanska-osvita-10-klas-bakka.html
2.Перегляньте відео «Соціальні цілі
економіки» (додається) https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-pershogo-uroki-z-temi-ekonomika-193110.html
3. Дайте письмово відповіді на завдання на стр.169 ( ідея для
дослідження):
Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на
електронну адресу
dinamokv1927@gmail.com
Урок № 55
14.03.24
Група. Мк 23 1/9
РОЗДІЛ 5. СВІТ ІНФОРМАЦІЇ ТА МАС-МЕДІА
Тема. Урок повторення й
узагальнення.
Домашнє завдання:
Дайте письмово
відповіді на контрольні питання
І та ІІ
рівні (1-6 балів)
1.До мас -медіа належить: А) газети, журнали, книжки Б) радіо, телебачення,
інтернет В) комп’ютер, друкарський
станок, періодичні видання.
2. І.Право людини висловлювати свої думки, виражати свої погляди: це А) свобода думки Б) свобода совісті В) свобода слова ІІ.
Спеціальна інформація про осіб чи продукцію, що має на меті отримання
прибутку або звернення уваги на соціальні проблеми : це А) новина Б) реклама В)
оціночне судження
3.Достовірність інформації
можна перевіряти, аналізувати
за допомогою: А) фактів, Б) авторства, В)джерел Г) рейтингу
4.Закінчити речення. До електронних засобів масової інформації належать…..
5. Які поняття і терміни характеризують тему «Маніпуляції в медіа
просторі»: А) фейкова інформація
Б) концепція глобального села, В) телебачення Г)
медіа-текст Д) інформаційна війна
Е) використання стереотипів та пропаганди
6.Пояснити терміни та поняття:
соціальна мережа,свобода слова,
реклама,маніпуляція в медіа.
ІІІ рівень (7-9 балів)
7.Назвати відмінності між фактом і судженням.
8.Чи потрібно обмежувати рекламу в мас-медіа?. Назвіть «за» і « проти».
9.Що таке кіберзлочинність ? Які
види кіберзлочинності можете назвати?
ІУ рівень(10-12 балів)
10 Розкрити роль мережі Інтернет у розвитку демократії.
11. « Говори, що думаєш, але думай, що говориш» Як ці дві думки поєднуються
між собою? Як ви думаєте, свобода слова є безмежна чи окреслена якимось
рамками?
Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на
електронну адресу
dinamokv1927@gmail.com
з предмета Всесвітня
історія
зі здобувачами освіти
на період з 1.09.2023
Урок № 24
14.03.24
Група. Гз231/9
Тема 4. «Держави Азії та Латинської Америки»
Тема. Країни Передньої
Азії.Розпад Османської імперії. Модернізація Туреччини та Ірану. Основні
аспекти Близькосхідної проблеми
Домашнє завдання:
1.Прочитати
текст, написати конспект параграфу №16 стр162-166, електронного підручника за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/419-vsesvtnya-storya-polyanskiy-10-klas.html
.
2.Перегляньте відео «Країни Середнього та Близького
Сходу. Країни Латинської Америки»
(додається) https://www.youtube.com/watch?v=Jfc4HZ2Ow90&list=PLl25HDpXnTKEF2KnRr93Qt9kLFDHFidgM&index=24
3. Дайте письмово
відповіді на контрольні питання ст.168( 1-3)
Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на
електронну адресу
dinamokv1927@gmail.com
Урок № 25
14.03.24
Група. Гз 23 1/9
Тема 4. «Держави Азії та Латинської Америки»
Тема. Країни
Латинської Америки
Домашнє завдання:
1.Прочитати
текст, написати конспект параграфу №16 стр166-168, електронного підручника за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/419-vsesvtnya-storya-polyanskiy-10-klas.html
.
2.Перегляньте відео «Латинська Америка у
1920–30-х рр.» (додається) https://www.youtube.com/watch?v=D_ZhfsHKv9M
3. Дайте письмово
відповіді на контрольні питання ст.168(4-5)
Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на
електронну адресу
dinamokv1927@gmail.com
Немає коментарів:
Дописати коментар