27.05  В18 Мк18

ПЛАН РОБОТИ

з предмета Європейський вибір України

зі здобувачами освіти

на період карантину з 11.05.2020 по 22.05.2020

Урок № 17                                                                                         27.05.2020

Група. В181/9

Тема 3. Розширення Європейського Союзу

Тема. Конституція ЄС (2004р.)

Домашнє завдання:

1. 1.Прочитати текст, написати конспект  матеріалу за посиланням https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%83%D1%86%D1%96%D1%8F

2. Перегляньте відео «Що таке конституція?» (додається) https://www.youtube.com/watch?v=qZ38qzNCZYc

      3. Дайте письмово відповіді  контрольні питання:

Навіщо створюють конституції.

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

Урок № 18                                                                                         27.05.2020

Група. В181/9

Тема 4. Взаємини Європейського Союзу з Україною

Тема. Угода про асоціацію України з ЄС

Домашнє завдання:

1.Прочитати текст, написати конспект  матеріалу за посиланням https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8E_%D0%BC%D1%96%D0%B6_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%BE%D1%8E_%D1%82%D0%B0_%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%BC_%D0%A1%D0%BE%D1%8E%D0%B7%D0%BE%D0%BC

     2. Перегляньте відео «Правові аспекти Угоди про асоціацію» (додається) https://www.youtube.com/watch?v=W0OmSLJlEbA

     3. Дайте письмово відповіді на контрольне питання:

Вкажіть основну мету підписання Угоди.

Виконане завдання прошу надсилати надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

ПЛАН РОБОТИ

з предмета Всесвітня історія

зі здобувачами освіти

на період карантину з 11.05.2020 по 22.05.2020

Урок № 25                                                                                         27.05.2020

Група. Мк181/9

РОЗДІЛ 4. Розвиток провідних країни Азії, Африки та Латинської Америки.

Тема. Розпад світової колоніальної системи. Етапи деколонізації

Домашнє завдання:

1.    Прочитати параграф №30 електронного підручника  « Всесвітня історія  11 клас» за редакцією Ю.Буракова за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/437-vsesvtnya-storya-burakov-kiparenko-movchan-11-klas.html

2.    Перегляньте відео «Етапи деколонізації  » (додається) https://www.youtube.com/watch?v=J8kiysMsHIo   

3.    3. Дайте письмово відповіді на  контрольні питання  (стор. 244)

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

Урок № 26                                                                                         27.05.2020

Група. Мк181/9

РОЗДІЛ 4. Розвиток провідних країни Азії, Африки та Латинської Америки.

Тема. Японія. Повоєнне реформування країни. Японське «економічне диво». Внутрішня та зовнішня політика. Китай. Реформування економіки Китаю наприкінці ХХ — на початку ХХІ ст.

Домашнє завдання:

4.    Прочитати параграф №31- 32 електронного підручника  « Всесвітня історія  11 клас» за редакцією Ю.Буракова за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/437-vsesvtnya-storya-burakov-kiparenko-movchan-11-klas.html

5.    Перегляньте відео « Китай після Другої світової війни » (додається) https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-temi-kitay-pislya-drugo-svitovo-viyni-92783.html

     3. Дайте письмово відповіді на  контрольні питання  (стор. 255 і 267)

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

25.05  В181/9

ПЛАН РОБОТИ

з предмета Європейський вибір України

зі здобувачами освіти

на період карантину з 11.05.2020 по 22.05.2020

Урок № 15                                                                                         25.05.2020

Група. В181/9

Тема 3. Розширення Європейського Союзу

Тема. Зміцнення прав і свобод людини. Розвиток соціальної політики та європейського громадянства

Домашнє завдання:

1. 1.Прочитати текст сторінок 64-72, написати конспект  матеріалу за посиланням

http://elar.naiau.kiev.ua/bitstream/123456789/6077/1/Tiurina%20O.%20V.%20Fundamentals%20of%20the%20European%20Union.pdf

2. Перегляньте відео «Права людини» (додається) https://www.youtube.com/watch?v=-BQ1qlYU3uA

      3. Дайте письмово відповіді  контрольні питання:

Скільки держав ратифікували Конвенцію про захист прав людини і основоположних свобод.

Вкажіть дату та мету створення  Євроюсту.

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

Урок № 16                                                                                         25.05.2020

Група. В181/9

Тема 3. Розширення Європейського Союзу

Тема. Розширення ЄС на Схід. Саміт в Афінах( 01.05.2004)

Домашнє завдання:

1.Прочитати текст, написати конспект  матеріалу за посиланням http://dspace.onua.edu.ua/bitstream/handle/11300/1248/Golovchen.pdf?sequence=1

     2. Перегляньте відео « Політика сусідства» (додається) https://www.radiosvoboda.org/a/video/29940407.html

     3. Дайте письмово відповіді на контрольне питання:

Вкажіть основні напрямки розвитку ЄС на найближчі десять років.

Виконане завдання прошу надсилати надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

22.05 В18

ПЛАН РОБОТИ

з предмета Європейський вибір України

зі здобувачами освіти

на період карантину з 11.05.2020 по 22.05.2020

Урок № 13                                                                                         22.05.2020

Група. В181/9

Тема 3. Розширення Європейського Союзу

Тема. На шляху до Європейського Союзу. (1980-1990р.)

Домашнє завдання:

1. 1.Прочитати текст, написати конспект  матеріалу за посиланням

https://www.libr.dp.ua/text/grani_2011_5_35.pdf

2. Перегляньте відео «Шенгенська угода» (додається)https://www.dw.com/uk/%D1%87%D0%BE%D0%BC%D1%83-%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0-%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0-%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B0-%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B0-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%94%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B8-%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BE/a-44454120

      3. Дайте письмово відповіді  контрольні питання:

Вкажіть умови для підписання Шенгену.

Назвіть наслідки скасування Шенгену.

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

Урок № 14                                                                                         22.05.2020

Група. В181/9

Тема 3. Розширення Європейського Союзу

Тема. Маастрихський договір та утворення ЄС

Домашнє завдання:

1.Прочитати текст, написати конспект  матеріалу за посиланням

http://studies.in.ua/ru/istoriya-gosudarstva-i-prava-zar-h-stran-shpargalk/3789-maastrihtskiy-dogovr-1992-r-utvorennya-yes.html

2. Перегляньте відео « Маастрихський договір» (додається) https://www.youtube.com/watch?v=zQaJELRmHbo

     3. Дайте письмово відповіді на контрольне питання:

Вкажіть причини підписання Маастрихського договору.

Виконане завдання прошу надсилати надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

20.05  К18

ПЛАН РОБОТИ

з предмета Всесвітня історія

зі здобувачами освіти

на період карантину з 11.05.2020 по 22.05.2020

Урок № 34                                                                                         20.05.2020

Група. К181/9

Тема 6. Розвиток культури (1945 р. ― початок ХХІ ст.).

Тема. Урок  узагальнення.  

Домашнє завдання:

     1. Дайте письмово відповіді на  контрольні питання https://naurok.com.ua/urok-uzagalnennya-i-kontrolyu-znan-oblashtuvannya-povoennogo-svitu-derzhavi-pivnichno-ameriki-ta-zahidno-vropi-formuvannya-postindustrialnogo-suspilstva-130783.html

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

Урок № 35                                                                                         20.05.2020

Група. К181/9

Тема 6. Розвиток культури (1945 р. ― початок ХХІ ст.).

Тема. Підсумковий урок

Домашнє завдання:

     1. Дайте письмово відповіді «Згоден», «Не згоден» на  контрольні питання https://naurok.com.ua/zavdannya-dlya-kmitlivih-pro-yaku-podiyu-proces-yavische-vsesvitno-istori-yde-mova-3356.html

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

dinamokv1927@gmail.com

18.05  Мк19  В18

                                                ПЛАН РОБОТИ

з предмета громадянська освіта

зі здобувачами освіти

на період карантину з 11.05.2020 по 22.05.2020

Урок № 69                                                                                    18.05.2020

 Група. Мк191/9

РОЗДІЛ 8. Міжнародні відносини та міжнародне право

Тема: Підсумкова контрольна робота за рік

Домашнє завдання:

     1. Дайте письмово відповіді на контрольні питання:

1.         Ідентичність-це:

o        Ідвищенняособистогоосвітньогорівня;

o        Розуміннясвоєїунікальності, з одного боку, та відчуттяприналежностідо певноїсоціальноїгрупи, з іншого;

o        Відчуття себе сучасноюлюдиною.

2.         Особистість може ідентифікувати себе:

o        Лише з однією соціальною групою;

o        З декількома соціальними групами одночасно;

o        Тільки з рідними та близькими людьми.

3.         Укажіть, щоіз зазначеного переліку не є цінність прав людини:

o        Індивідуальність;

o        Добробут;

o        Рівність;

o        Недискримінація

4.         Виберіть найточніше закінчення твердження: «Принцип добробуту дитини означає, що…»:

o        Для дитини мають бути створені найкращі умови для її життя і здоров’я ;

o        В усіх діях стосовно дітей першочергову увагу приділяють якнайкращому забезпеченню інтересів дитини;

o        Батьки повинні максимально задовольняти вибір дитини;

o        Головним для дитини є забезпечення повноцінного харчування та відпочинку.

5.         Стереотипи – це:

o        Багатогранний вимір дійсності;

o        Стійке і спрощене уявлення про певну особу;

o        Прагнення до особистісного вдосконалення;

6.         Найагресивнішими проявами дискримінації є:

o        Абстракціонізм, культуризм, кубізм;

o        Волонтерство, толерантність, емпатія;

o        Ксенофобія, расизм, сексизм.

7.         Булінг передбачає:

o        Агресивну й ворожу поведінку однієї дитини щодо іншої;

o        Систему позитивної взаємодії у шкільному колективі;

o        Інтеграцію новачків у шкільний колектів.

8.         Вкажіть, що не є ознакою демократії:

o        Наявність законодавчого органу та конституції;

o        Виборність органів влади;

o        Взаємодія організованих об’єднань суспільства, що відбувається без прямого втручання держави

o        Однопартійність і наявність офіційної державної ідеології.

9.         Вкажіть правильне твердження:

o        Молодіжні громадські організації – це об’єднання громадян віком від 14до 30 років, метою яких є здійснення діяльності, спрямованої на задоволення та захист своїх законних соціальних, економічних, творчих духовних та інших спільних інтересів;

o   Дитячі громадські організації – це об’єднання громадян віком від 6 – 14 років, метою яких є здійснення діяльності, спрямованої на реалізацію та захист своїх прав і свобод, творчих здібностей;

o        Молодіжні та дитячі громадські організації утворюються і діють на садах добровільності, рівноправності їхніх членів, самоврядування, законності та гласності;

o        Вступ неповнолітніх віком до 14 років до дитячих громадських організацій здійснюються за письмовою згодою батьків, усиновителів, опікунів або піклувальників.

10. Установіть відповідності між учасниками ринкових  відносин і доходами, які вони отримують:

·           Підприємиць	·           Заробітна плата
·           Найманий працівник	·           процент
·           власник банківського вкладу	·           дивіденди
·           Співвласник акціонерного товариства	·           прибуток
	·           гонорар

11.      Україна є членом:

o        Європейського Союзу;

o        Ради Європи;

o        Європейської Ради.

12.      Східне партнерство – це:

o        Регіональне угрупування країн Центральної та Східної Європи;

o        Політика Європейського Союзу, що має на меті зміцнення відносин зі східними сусідами ЄС;

o        Міжнародна організація, яка сприяє розвитку партнерських відносин.

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

Урок № 70                                                                                    18.05.2020

 Група. Мк191/9

РОЗДІЛ 8. Міжнародні відносини та міжнародне право

Тема: Підсумковий урок

       1.Перегляньте презентацію «Термінологія в ребусах» (додається) https://naurok.com.ua/rebusi-na-temu-gromadyanska-osvita-terminologiya-115951.html  та перевірте себе.

     2. Письмово розкрийте зміст кожного терміну.

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

                                                      

ПЛАН РОБОТИ

з предмета Європейський вибір України

зі здобувачами освіти

на період карантину з 11.05.2020 по 22.05.2020

Урок № 11                                                                                         18.05.2020

Група. В181/9

Тема 2.  Інституційний устрій Європейського Союзу

Тема. Омбудсмен

Домашнє завдання:

1. 1.Прочитати текст, написати конспект  матеріалу за посиланням

https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%BC%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%81%D0%BC%D0%B0%D0%BD

2. Перегляньте відео « Звернення до Уповноваженого з прав людини» (додається) https://www.youtube.com/watch?v=gYqVBFm7YlU

      3. Дайте письмово відповіді  контрольні питання:

Вкажіть умови для подання скарги.

Які документи треба подати для скарги.

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

Урок № 12                                                                                         18.05.2020

Група. В181/9

Тема 3. Розширення Європейського Союзу

Тема. Етапи розширення ЄС.

Домашнє завдання:

1.Прочитати текст, написати конспект  матеріалу за посиланням

http://politics.ellib.org.ua/pages-8134.html

2. Перегляньте відео « Історія валютного союзу» (додається) https://ru.euronews.com/2019/02/06/dig-ru-rb-01-euro-at-20-crash-course

     3. Дайте письмово відповіді  контрольні питання:

Коли введено єдину валюту в ЄС?

Вкажіть мету створення валютного союзу.

Виконане завдання прошу надсилати надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com