середу, 28 жовтня 2020 р.

 

    29.10    Е19  Мк19                                 

                                                      

                                                   ПЛАН РОБОТИ

з предмета Всесвітня історія

зі здобувачами освіти

на період карантину з 15.10.2020 по 15.11.2020

Урок № 13                                                                                         29.10.2020

Група. Е191/9

Тема 2. США та Канада. Країни Західної Європи.

Тема. Великобританія. Франція

Домашнє завдання:

1. 1.Прочитати текст( стр.44, 48-50) написати конспект  матеріалу за посиланнямhttps://pidruchnyk.com.ua/766-vsesvitnya-istoriya-11klas-ladichenko-zablockiy.html  

2.Перегляньте презентацію «Франція » (додається) https://naurok.com.ua/prezentaciya-franciya-pislya-drugo-svitovo-viyni-200528.html

      3. Дайте письмово відповідь  на питання стр 49

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

 

Урок № 14                                                                                         29.10.2020

Група. Е191/9

Тема 2. США та Канада. Країни Західної Європи.  

Тема. Практичне заняття. Європейська інтеграція: здобутки і труднощі.

Домашнє завдання:

Робота з текстом

• Прочитати текст і виконати завдання до нього.

Інтеграційні процеси у Європі у другій половині XX ст.

• 1948 р. — створення Оборонної Організації Західноєвропейського Союзу (ЗЄС), до якої увійшли Бенілюкс, Велика Британія, Франція.

• 1949 р. — утворення НАТО — військово-політичного союзу під егідою США (спочатку увійшло 12 країн). 1952 р. — угода про створення «європейської армії» як опори НАТО.

• 5 травня 1949 р. — утворення Ради Європи — міжнародної міжурядової організації, до якої увійшло 23 країни. Головні органи — МЗС, Парламентська Асамблея, при Раді діють Комісія з прав людини і т. ін.

• 1951 р. — створення ЄОВС (Європейське об’єднання вугілля і сталі).

• 1957 р. — створення Євроатому (співробітництво країн у галузі ядерних досліджень і використання атомної енергії).

• 1957 р. — створення ЄЕС — Європейської Економічної Спільноти («Спільний ринок») з метою усунення всіх обмежень в торгівлі, ліквідації перешкод для вільного переміщення «осіб, капіталів і послуг», уніфікації податкових систем, створення валютного союзу.

• 1967 p. — злиття ЄОВС, Євроатому і ЄЕС в Європейські Спільноти.

• ОБСЄ (виникла в результаті нарад з питань безпеки і співробітництва в Європі — перша відбулася у Гельсінкі в 1975 р.).

• Із 1988 р. — розробляння проекту нового договору про ЄЄ.

• 1992 р. — було підписано Маастрихтський договір, що передбачав створення ЄЄ (Європейського Союзу) — економічного, валютного і політичного союзу.

Органи ЄЄ: Рада Міністрів, Європарламент, Євросуд.

9 листопада 1995 р. Україна стала 37 членом Ради Європи.

Запитання

• Розподіліть інтеграційні процеси за напрямами: політична, військова, економічна інтеграція.

Робота з таблицею

• За допомогою підручника https://pidruchnyk.com.ua/445-vsesvtnya-storya-ladichenko-11-klas.html  стр.53-58 складіть таблицю «Функції європейських інститутів».

Виконавча влада

Законодавча влада

Законодавча влада

Судова влада

Європейська Комісія

Рада Європейського Союзу

Європейський парламент

Суд Європейського Союзу

 

 

 

 

 

Виконане завдання прошу надсилати надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

 

                                                           ПЛАН РОБОТИ

з предмета Всесвітня історія

зі здобувачами освіти

на період карантину з 15.10.2020 по 15.11.2020

Урок № 5                                                                                         29.10.2020

Група. Мк191/9

Тема 2. Друга світова війна. Світ після Другої світової  війни.

Тема. Поразка німецьких військ на Орловсько-Курській дузі. Поразка німецьких та італійських військ у Тунісі

Домашнє завдання:

1. 1.Прочитати текст( стр14-15) написати конспект  матеріалу за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/437-vsesvtnya-storya-burakov-kiparenko-movchan-11-klas.html  

2.Перегляньте презентацію «Третій етап війни» (додається) https://naurok.com.ua/druga-svitova-viyna-tretiy-etap-1943-1944-roki-145994.html

      3. Дайте письмово відповідь  на питання стр 17, питання 1,2

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

Урок № 6                                                                                         29.10.2020

Група. Мк191/9

Тема 2. Друга світова війна. Світ після Другої світової  війни.

Тема. Створення антигітлерівської коаліції. Корінний перелом у війні: Сталінградська битва

Домашнє завдання:

1. 1.Прочитати текст( стр.16-17) написати конспект  матеріалу за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/437-vsesvtnya-storya-burakov-kiparenko-movchan-11-klas.html

2.Перегляньте презентацію «Сталінградська битва» (додається) https://naurok.com.ua/prezentaciya-bitva-pid-stalingradom-198357.html

      3. Дайте письмово відповідь  на питання стр 17, питання 3-5

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

 

 

вівторок, 27 жовтня 2020 р.

 

28.10   Гз18  Е19                                   

                                                      ПЛАН РОБОТИ

з предмета громадянська освіта

зі здобувачами освіти

на період карантину з 15.10.2020 по 15.11.2020

 

 

Урок № 13                                                                                         28.10.2020

Група. Гз181/9

РОЗДІЛ 4. Громадянська участь у житті суспільства

Тема. Демократичний  громадянин. Культура громадянськості.

Домашнє завдання:

1. Прочитати параграфи № 26 стр118-119; електронного підручника« Громадянська освіта 10 клас» за редакцією Т.Бакка за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/1186-gromadyanska-osvita-10-klas-bakka.html

2.Перегляньте презентацію «Громадянське суспільство» (додається) https://naurok.com.ua/prezentaciya-gromadyanske-suspilstvo-131215.html

     3. Дайте письмово відповіді на контрольні питання (стор. 119)

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

 

 

Урок № 14                                                                                         28.10.2020

Група. Гз181/9

РОЗДІЛ 5. Громадянська участь у житті суспільства

Тема. Активна громадянська позиція.

Домашнє завдання:

1.Прочитати параграф №26 стр120.; електронного підручника« Громадянська освіта 10 клас» за редакцією Т.Бакка за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/1186-gromadyanska-osvita-10-klas-bakka.html

2.Перегляньте презентацію «Активна громадянська позиція» (додається) https://infourok.ru/prezentaciya-aktivna-gromadyanska-poziciya-803880.html

     3. Дайте письмово відповіді на контрольні питання (стор. 120)

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

 

 

ПЛАН РОБОТИ

з предмета Всесвітня історія

зі здобувачами освіти

на період карантину з 15.10.2020 по 15.11.2020

Урок № 11                                                                                         28.10.2020

Група. Е191/9

Тема 2. США та Канада. Країни Західної Європи.

Тема. Канада. Утвердження незалежності. Проблема Квебеку.

Домашнє завдання:

1. 1.Прочитати текст( стр.26-27) написати конспект  матеріалу за посиланнямhttps://pidruchnyk.com.ua/766-vsesvitnya-istoriya-11klas-ladichenko-zablockiy.html   

2.Перегляньте відео «Канада » (додається) https://naurok.com.ua/prezentaciya-kanada-v-ii-pol-hh---poch-hhi-st-26623.html

      3. Дайте письмово відповідь  на питання слайду 29

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

 

Урок № 12                                                                                         28.10.2020

Група. Е191/9

Тема 2. США та Канада. Країни Західної Європи.  

Тема. Німеччина. Створення ФРН і НДР.

Домашнє завдання:

1.Прочитати текст( стр.41-43), написати конспект  матеріалу за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/766-vsesvitnya-istoriya-11klas-ladichenko-zablockiy.html

2. Перегляньте презентацію «Німеччина» (додається) https://naurok.com.ua/prezentaciya-nimechchina-pislya-drugo-svitovo-viyni-200530.html

1. Визначте наслідки «економічного дива» для Німеччини.

Виконане завдання прошу надсилати надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

 

 

понеділок, 26 жовтня 2020 р.

 

   27.10   К20 Мк18    Е20         

                                                               ПЛАН РОБОТИ

з предмета Всесвітня історія

зі здобувачами освіти

на період карантину з 15.10.2020 по 15.11.2020

 

 

Урок № 5                                                                                         27.10.2020

Група. К201/9

РОЗДІЛ 1. Передумови  I світової війни. Війна та її наслідки.

 Тема. Вступ у війну США. Вихід Росії з війни. «Битва кайзера». Поразка Німеччини та її союзників. Комп’єнське перемир’я. Російська революція 1917 р.

Домашнє завдання:

1.Прочитати текст параграфу №3, електронного підручника за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/419-vsesvtnya-storya-polyanskiy-10-klas.html .

      2.Перегляньте відео «Комп’єнське перемир’я » (додається) https://www.youtube.com/watch?v=Pm96a5fFN4Y

     3. Дайте письмово відповіді на контрольні питання (стор. 40)

 

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

 

Урок № 6                                                                                         27.10.2020

Група. К201/9

Тема 1. Передумови  I світової війни. Війна та її наслідки

Тема. Розпад багатонаціональних імперій і утворення нових незалежних держав у Європі.

Домашнє завдання:

1. 1.Прочитати текст( стр.22-39) написати конспект  матеріалу за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/419-vsesvtnya-storya-polyanskiy-10-klas.html

 

2. Перегляньте відео «Крах багатонаціональних імперій» (додається) https://www.youtube.com/watch?v=1rtMHN7Ie8Y  

      3. Дайте письмово відповіді  контрольні питання:

1. Охарактеризуйте поняття «репарація».

2. Чому Німеччину не допустили до Паризької конференції.

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

                                                    ПЛАН РОБОТИ

з предмета Європейський вибір України

зі здобувачами освіти

на період карантину з 15.10.2020 по 15.11.2020

Урок № 7                                                                                         27.10.2020

Група. Мк181/9

Тема 2.  Інституційний устрій Європейського Союзу

Тема. Економічний і соціальний комітет

Домашнє завдання:

1. 1.Прочитати текст, написати конспект  матеріалу за посиланням

  https://studfile.net/preview/4531279/page:39/

2. Перегляньте відео « Структура ЄС» (додається) https://www.youtube.com/watch?v=MM1RF7aQUt0

      3. Дайте письмово відповіді  контрольні питання 5,6  (стор. 57)

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

 

Урок № 8                                                                                         27.10.2020

Група. Мк181/9

Тема 2.  Інституційний устрій Європейського Союзу

Тема. Комітет регіонів ЄС

 Домашнє завдання:

1.Прочитати текст, написати конспект  матеріалу за посиланням

https://studfile.net/preview/4531279/page:40/

2. Перегляньте презентацію « Створення ЄС» (додається) https://www.youtube.com/watch?v=4zwaZ7ZOn00

Виконане завдання прошу надсилати надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

 

Урок № 9                                                                                         27.10.2020

Група. Мк181/9

Тема 2.  Інституційний устрій Європейського Союзу

Тема. Рада Євросоюзу. Європейський самміт. Суд ЄС. Суд Аудиторів.

Домашнє завдання:

1. 1.Прочитати текст, написати конспект  матеріалу за посиланням

  https://studfile.net/preview/4531279/page:36/

2. Перегляньте відео « Структура ЄС» (додається) https://vseosvita.ua/library/evropejskij-souz-20003.html

      3. Дайте письмово відповіді  контрольні питання:

1. Охарактеризуйте поняття «саміт».

2. Назвіть основні самміти світу( не менше 5)

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

 

Урок № 10                                                                                         27.10.2020

Група. Мк181/9

Тема 2.  Інституційний устрій Європейського Союзу

Тема. Банківська система ЄС.

Домашнє завдання:

1.Прочитати текст, написати конспект  матеріалу за посиланням

https://studfile.net/preview/4531279/page:40/#62

2. Перегляньте презентацію « Модернізація банківської системи ЄС » (додається) https://ukrainian.voanews.com/a/1565153.html

1. Вкажіть озновні задачі Банківського союзу.

2. Назвіть умови позики Центрального Європейського банку.

 

Виконане завдання прошу надсилати надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

                                                  

                                                 ПЛАН РОБОТИ

з предмета громадянська освіта

зі здобувачами освіти

на період карантину з 15.10.2020 по 15.11.2020

 

Урок № 21                                                                                        27.10.2020

Група. Е201/9

РОЗДІЛ 4. Стереотипи та упередження. Дискримінація. Конфлікти.

 Тема 1. Поняття стереотипів і упереджень. Забобони. Шляхи подолання стереотипів.

Домашнє завдання:

1.Прочитати текст параграфу №17; електронного підручника« Громадянська освіта 10 клас» за редакцією Т.Бакка за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/1186-gromadyanska-osvita-10-klas-bakka.html

2.Перегляньте презентацію « Стереотипи» (додається) https://vseosvita.ua/library/stereotipi-i-uperedzenna-21562.html

     3. Дайте письмово відповіді на контрольне питання  (стор. 81)

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

 

Урок № 22                                                                                        27.10.2020

Група. Е201/9

РОЗДІЛ 4. Стереотипи та упередження. Дискримінація. Конфлікти.

 Тема 1.Поняття дискримінації. Основні форми та прояви дискримінації.

Домашнє завдання:

1.Прочитати текст параграфу №18; електронного підручника« Громадянська освіта 10 клас» за редакцією Т.Бакка за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/1186-gromadyanska-osvita-10-klas-bakka.html

2.Перегляньте презентацію « Стереотипи» (додається) https://vseosvita.ua/library/stereotipi-i-uperedzenna-21562.html

     3. Дайте письмово відповіді на контрольне питання  (стор. 87)

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com