27.09 Мк 21 Гз22
ПЛАН РОБОТИ
з предмета Всесвітня
історія
зі здобувачами освіти
на період з 1.09.2023
Урок № 67
27.09.23
Група. Мк 21 1/9
РОЗДІЛ 5. Міжнародні відносини у другій половині ХХ ― на початку ХХІ ст.
Тема. Практичне
заняття. Україна в системі
міжнародних відносин кінця ХХ ― початку ХХІ ст.
Домашнє завдання:
1. Перегляньте відео урок «Вихід України на міжнародну арену »
(додається ) https://www.youtube.com/watch?v=7tgOcwZVANU
2. 1. Перегляньте відео
урок «Міжнародні відносини » (додається) https://www.youtube.com/watch?v=Grc4tnbGpyk
3. Дайте письмово
відповіді на контрольні питання (стор. 355)
·
Розглянте карту.
·
Визначте в яких країнах є
Посольства та Генеральні консульства України.
·
Визначте в яких країнах є
тільки Посольства України.
·
З якими країнами Україна
має мінімальні міжнародні відносини?
·
З чим пов’язана саме така
локація країн з якими Україна має найтісніші міжнародні відносини?
·
Поміркуйте. Які переваги
надає підтримання тісних міжнародних відносин з провідними країнами світу?
·
Поміркуйте. Які переваги
надає підтримання тісних міжнародних відносин з країнами, що розвиваються?
·
Розгляньте
військово-політичний поділ Європи під час Холодної війни.
·
Визначте, які країни були
союзниками СРСР?
·
Визначте, які країни були
союзниками США?
·
Поміркуйте до яких
наслідків міг привести цей конфлікт, якби «холодна» війна переросла в «гарячу»?
· 
Розгляньте фотографії часу «холодної війни». Визначте
основні події цього періоду.
· Які хронологічні межі цього періоду?
·
Який результат «холодної
війни»?
·
Яка локалізація конфлікту?
·
Які основні віхи становлення України як суб’єкта міжнародних відносин?
·
Поміркуйте.
Яка з віх встановлення України як суб’єкта міжнародних відносин є
найсуттєвішою?
·
Розгяньте основні організації, членом яких є Україна?
Зробіть висновки про роль України у системі міжнародних відносин.
·
Відповіді на контрольні
питання прошу надсилати на електронну адресу
Урок № 68 27.09.23
Група. Мк 21 1/9
Тема 9. Повсякденне
життя і культура
Тема.. Основні напрямки НТР в другій половині ХХ
ст. та їх вплив на життя пересічного громадянина
Домашнє завдання:
1.Прочитати
текст параграфу №25 написати
конспект матеріалу за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/445-vsesvtnya-storya-ladichenko-11-klas.html
2. Перегляньте відео урок (додається) https://www.youtube.com/watch?v=erox-u2xiy0
3. Дайте письмово
відповідь на завдання стр 138
Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на
електронну адресу
ПЛАН РОБОТИ
з предмета Всесвітня
історія
зі здобувачами освіти
на період з 1.09.2023
Урок № 43
27.09.23
Група. Гз22 1/9
Тема 10.
Держави
Північної Америки та Західної Європи: формування постіндустріального
суспільства
Тема. Транснаціональні
корпорації. Науково-технічна революція (НТР) і зростання ролі професійних
фахівців і техніків. Перехід від
виробництва товарів до виробництва послуг. Політика зменшення соціальної
нерівності. Німецьке та італійське «економічне диво».
«Рейганоміка».
«Тетчеризм». Соціальне ринкове господарство. Шведська соціальна модель. Об’єднання
Німеччини. Від Європейського економічного
співтовариства (ЄЕС) до Європейського союзу (ЄС).Країни й організації – центри
ухвалення рішень, важливих для безпеки, розвитку і стабільності в сучасному
світі.
Домашнє завдання:
1.Прочитати
текст( стр.34-58), написати конспект
матеріалу за посиланням https://shkola.in.ua/2244-vsesvitnia-istoriia-11-klas-ladychenko-2019-stand.html
2.
Перегляньте відео «Науково-технічна революція» (додається) https://www.youtube.com/watch?v=erox-u2xiy0
та «Історія створення ЄС» (додається) https://www.youtube.com/watch?v=c2uTqRS4N5c
1. Виконайте завдання з стр. 59.
Виконане завдання прошу надсилати надсилати на електронну
адресу
dinamokv1927@gmail.com
Урок № 44
27.09.23
Група. Гз221/9
Тема. 10. Держави
Північної Америки та Західної Європи: формування постіндустріального
суспільства
Тема. Практичне заняття. Європейська інтеграція: здобутки і труднощі
Домашнє завдання:
1.Перегляньте відео «Європейська
інтеграція» (додається) https://www.youtube.com/watch?v=HM7HOXHxX8M
3. Виконайте завдання.
1. Робота з поняттям( доповнити речення).Європейська інтеграція — процес утворення
нового типу міждержавних відносин, …………………………………….
2. Робота з текстом. Прочитати текст і виконати завдання до
нього.
Інтеграційні процеси у Європі у другій половині XX ст.
• 1948 р. — створення Оборонної Організації Західноєвропейського Союзу (ЗЄС), до якої увійшли Бенілюкс, Велика Британія, Франція.
• 1949 р. — утворення НАТО — військово-політичного союзу під егідою США (спочатку увійшло 12 країн). 1952 р. — угода про створення «європейської армії» як опори НАТО.
• 5 травня 1949 р. — утворення Ради Європи — міжнародної міжурядової організації, до якої увійшло 23 країни. Головні органи — МЗС, Парламентська Асамблея, при Раді діють Комісія з прав людини і т. ін.
• 1951 р. — створення ЄОВС (Європейське об’єднання вугілля і сталі).
• 1957 р. — створення Євроатому (співробітництво країн у галузі ядерних досліджень і використання атомної енергії).
• 1957 р. — створення ЄЕС — Європейської Економічної Спільноти («Спільний ринок») з метою усунення всіх обмежень в торгівлі, ліквідації перешкод для вільного переміщення «осіб, капіталів і послуг», уніфікації податкових систем, створення валютного союзу.
• 1967 p. — злиття ЄОВС, Євроатому і ЄЕС в Європейські Спільноти.
• ОБСЄ (виникла в результаті нарад з питань безпеки і співробітництва в Європі — перша відбулася у Гельсінкі в 1975 р.).
• Із 1988 р. — розробляння проекту нового договору про ЄЄ.
• 1992 р. — було підписано Маастрихтський договір, що передбачав створення ЄЄ (Європейського Союзу) — економічного, валютного і політичного союзу.
Органи ЄЄ: Рада Міністрів, Європарламент, Євросуд.
9 листопада 1995 р. Україна стала 37 членом Ради Європи.
Запитання
• Розподіліть інтеграційні процеси за напрямами: політична, військова, економічна інтеграція.
3.
Робота з таблицею. Скласти
і заповнити таблицю «Структура ЄС».
|
Виконавча влада |
Законодавча влада |
Законодавча влада |
Судова влада |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на
електронну адресу
dinamokv1927@gmail.com
Немає коментарів:
Дописати коментар