8.10. В24 Гз24 Гз23 ПЛАН РОБОТИ
з предмета Основи трудового
законодавства
зі здобувачами освіти
на період дистанційного навчання з 1.09.2024
Урок №5
8.10.24
Група.В24 1/9
РОЗДІЛ 5. Основи трудового законодавства
Тема.. Загальна характеристика КЗпП.
Домашнє завдання:
1. Переглянути відео урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=aiyJqUszG9E
2.Прочитати
матеріал і написати конспект:
Кодекс законів про працю України (скор.
КЗпП) — кодекс, який регулює в Україні трудові правовідносини. Регулювання
таких правовідносин фокусується на процесові оплатного виконання роботи (на
відміну від регулювання оплатного виконання роботи в цивільних правовідносинах,
яке фокусується передусім на її результатові), тобто КЗпП регулює час роботи і
відпочинку, заохочення та стягнення з працівників, гарантії для останніх із
боку роботодавця тощо.
Кодекс законів про працю України було
прийнято ще в радянський період і після проголошення незалежності України він
не приймався в новій редакції, було лише додано та оновлено частину статей
Кодексу, внаслідок чого він у цілому вважається застарілим нормативно-правовим
актом.
Право на працю в
Україні гарантоване статтею 43 Конституції України і
КЗпП розвиває положення даної норми Основного закону. Право громадян України на
працю — це право громадян України, що забезпечується державою, на одержання
роботи з оплатою праці не нижче встановленого державою мінімального
розміру, вільний вибір професії, роду занять і роботи.
На зміну прийнятому ще в 1971 році КЗпП уряд вніс законопроєкт
№2708 «Про працю», зареєстрований в Раді 28 грудня 2019 року, за пару днів до
терміну, який встановив президент. До 1 січня 2020 року Кабмін повинен був
створити умови для «лібералізації трудових відносин та оновлення законодавства
про працю». У документа вже є і альтернативні версії, внесені депутатами ОПЗЖ і
«Батьківщини».[2]
Кодекс законів про працю
України, що
був прийнятий 10 грудня 1971 р. і з того часу неодноразово піддавався змінам і
доповненням.Кодекс законiв про працю України регулює трудовi вiдносини всiх
працiвникiв, сприяючи зростанню продуктивностi працi, полiпшенню якостi роботи,
пiдвищенню ефективностi суспiльного виробництва i пiднесенню на цiй основi
матерiального i культурного рiвня життя трудящих, змiцненню трудової дисциплiни
i поступовому перетворенню працi на благо суспiльства в першу життєву потребу
кожної працездатної людини.
1) порядок укладання
і виконання колективного договору;
2) порядок укладання
і розірвання індивідуального трудового договору;
3) порядок звільнення
працівників і наступного їх працевлаштування;
4) тривалість
робочого часу і часу відпочинку працівників;
5) засади нормування
праці;
6) загальні норми
визначення оплати праці;
7) гарантії трудових
прав;
8) забезпечення
трудової дисципліни;
9) забезпечення
охорони праці;
10) порядок вирішення трудових
спорів;
11) права і повноваження
профспілок і трудових колективів.
Глава
I. Загальні положення (ст. 1–9-1)
Глава
II. Колективний договір (ст. 10–20)
Глава
III. Трудовий договір (ст. 21–49)
Глава III-А. Забезпечення зайнятості вивільнюваних
працівників (ст. 49-1–49-4)
Глава IV.
Робочий час (ст. 50–65)
Глава V.
Час відпочинку (ст. 66–84)
Глава
VI. Нормування праці (ст. 85–93)
Глава
VII. Оплата праці (ст. 94–117)
Глава VIII. Гарантії і компенсації (ст. 118–129)
Глава
X. Трудова дисципліна (ст. 139–152)
Глава
XI. Охорона праці (ст. 153–173-1)
Глава
XII. Праця жінок (ст. 174–186-1)
Глава
XIII. Праця молоді (ст. 187–200)
Глава XIV. Пільги для працівників, які поєднують роботу з
навчанням (ст. 201–220)
Глава XV. Індивідуальні трудові спори (ст. 221–242)
Глава XVI-А. Трудовий колектив (ст. 252-1–252-8)
Глава XVIII. Нагляд і контроль за додержанням законодавства
про працю (ст. 259–265)
Глава ХІХ.
Прикінцеві положення
3. Дайте письмово відповіді на контрольні
питання
1. Визначте, які
відносини регулює законодавство про працю.
2. Наведіть приклади
матеріальних та процесуальних норм трудового права за КЗпП.
(Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу
Урок №6
8.10.24
Група. В24 1/9
РОЗДІЛ 5. Основи
трудового законодавства
Тема. Види дисциплінарної
відповідальності.
Домашнє завдання:
1. Переглянути відео урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=BlAjGjG3Xw4
2.Прочитати
матеріал параграфа 74 електронного підручника«Правознавство 11 клас» за посиланням
https://lib.imzo.gov.ua/yelektronn-vers-pdruchnikv/10-klas/7-pravoznavstvo-10-klas/pravoznavstvo-proflniy-rven-pdruchnik-dlya-10-klasu-zakladv-zagalno-seredno-osvti-flpenko-t-m-sutkoviy-v-l
3. Дайте письмово відповіді на контрольні
питання (стор.288) Запитання для
самоперевірки)
Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на
електронну адресу
dinamokv1927@gmail.com
ПЛАН РОБОТИ
з предмета Всесвітня
історія
зі здобувачами освіти
на період дистанційного навчання
з 1.09.2024
Урок № 5
8.10.24
Група.Гз241/9
Тема 1. « Передумови I світової
війни. Війна та революції».
Тема. Поразка Німеччини та її союзників. Комп’єнське перемир’я.
Домашнє завдання:
1.Прочитати
текст ст.32-37, електронного підручника за посиланням
https://pidruchnyk.com.ua/419-vsesvtnya-storya-polyanskiy-10-klas.html
.
2.Перегляньте відео «Воєнні кампанії та події 1917-1918 рр»
https://www.youtube.com/watch?v=G2_A7slGHi0&list=PLl25HDpXnTKEF2KnRr93Qt9kLFDHFidgM&index=4
3. Дайте письмово
відповіді на контрольне питання 1-3 стр.40
Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на
електронну адресу
dinamokv1927@gmail.com
Урок № 6
8.10.24
Група.Гз241/9
Тема 1. Передумови I світової
війни. Війна та її наслідки
Тема. Розпад багатонаціональних імперій і утворення нових незалежних держав у
Європі.
Домашнє завдання:
1.
1.Прочитати текст( стр.38-40) написати конспект
матеріалу за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/419-vsesvtnya-storya-polyanskiy-10-klas.html
2. Перегляньте презентацію «Нові незалежні
держави» (додається) http://www.myshared.ru/slide/1160873/
3. Дайте письмово відповіді контрольні питання4-6 ст.40
Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на
електронну адресу
dinamokv1927@gmail.com
ПЛАН РОБОТИ
з предмета Всесвітня
історія
зі здобувачами освіти
на період з 1.09.2024
Урок № 45
8.10.24
Група. Гз23 1/9
Тема 11.
Держави Центрально-Східної
Європи: трансформаційні
процеси
Тема. Результати Другої світової війни для
народів Центрально-Східної Європи.
Сталінська модель соціалізму та її втілення в Польщі, Угорщині,
Болгарії, Румунії, Чехословаччині. Особливості розвитку Югославії. Доля українців у країнах Центрально-Східної
Європи. Операція «Вісла».Особливості розвитку Югославії. Доля українців у
країнах Центрально-Східної Європи. Операція «Вісла».Спроба економічної
інтеграції держав-сателітів СРСР/СССР; Рада економічної взаємодопомоги (РЕВ).
Домашнє завдання:
1.Прочитати
текст §11, написати конспект матеріалу
за посиланням https://shkola.in.ua/2244-vsesvitnia-istoriia-11-klas-ladychenko-2019-stand.html
2. Перегляньте відео «Країни Центральної та
Східної Європи в другій половині ХХ ст.» (додається) https://www.youtube.com/watch?v=zECdCTQ7dwE&list=PLzYA4T7rnyZNoSg-vUKVP21uB02xSu5Au&index=10
1. Виконайте завдання з
стр. 59.
Виконане завдання прошу надсилати надсилати на електронну
адресу
dinamokv1927@gmail.com
Урок № 46
8.10.24
Група. Гз231/9
Тема. 11. Держави Центрально-Східної Європи:
трансформаційні
процеси
Тема. Криза
комуністичних режимів країн Центрально-Східної Європи. Антикомуністичні
виступи: заворушення в НДР у 1953 р.,. Спроби модернізації суспільно- політичного
устрою та радянська/совєтська інтервенція в Чехословаччину.
Домашнє завдання:
1.Прочитати
текст §12, написати конспект матеріалу
за посиланням https://shkola.in.ua/2244-vsesvitnia-istoriia-11-klas-ladychenko-2019-stand.html
2.
Перегляньте відео «Кризи комуністичних режимів країн Центрально-Східної Європи.»
(додається) https://www.youtube.com/watch?v=GCA_-XGRKbw
Виконайте завдання з стр. 59.
Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на
електронну адресу
dinamokv1927@gmail.com
Немає коментарів:
Дописати коментар