понеділок, 25 листопада 2024 р.

 

27.11.11 Гз22 К24 К23                           ПЛАН РОБОТИ

з предмета Всесвітня історія

зі здобувачами освіти

на період 1.09.2024

Урок № 65                                                                                         27.11.24

Група.К23 1/9

РОЗДІЛ 4. Розвиток провідних країни Азії, Африки та Латинської Америки.

Тема. Китай. Реформування економіки Китаю наприкінці ХХ — на початку ХХІ ст.

Домашнє завдання:

1. Переглянути відео урок « Китай» за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=7pshkBbdi1k

2.Прочитати параграф №17 електронного підручника  « Всесвітня історія  11 клас» за посиланням https://shkola.in.ua/2244-vsesvitnia-istoriia-11-klas-ladychenko-2019-stand.html

1.    Перегляньте відео « Китай після Другої світової війни » (додається) https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-temi-kitay-pislya-drugo-svitovo-viyni-92783.html

     3. Дайте письмово відповіді на  контрольні питання  (стор. 91)

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

Урок № 66                                                                                          27.11.24

Група. К231/9

 Розділ. №5 «Держави  Азії та Латинської Америки»

Тема. Індія

Домашнє завдання:

1. Прочитати та зробити конспекти параграфів №18 електронного підручника  за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/445-vsesvtnya-storya-ladichenko-11-klas.html

2. Перегляньте відео урок «Індія » (додається) https://www.youtube.com/watch?v=T2jYxCeMFW4

     3. Дайте письмово відповіді на  контрольні питання стр.95-96

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

dinamokv1927@gmail.com

 

                                                      

                                                   ПЛАН РОБОТИ

з предмета Всесвітня історія

зі здобувачами освіти

на період з 1.09.2024

 

                                                 

                                                  

Урок № 13                                                                                         27.11.24

Група. К241/9

Тема 3. «Провідні державі світу у 20-30-х рр. ХХ ст. 

Тема. Союз Радянських/ Совєтських Соціалістичних Республік (Радянський/ Совєтський Союз, СРСР/СССР) як держава імперського типу. Військово- промислова модернізація. Ознаки та прояви тоталітарного режиму в СРСР/СССР.

Домашнє завдання:

1.Переглянути відео урок за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=Gwbe9QD2IEU&list=PLl25HDpXnTKEF2KnRr93Qt9kLFDHFidgM&index=13

1.Прочитати текст параграфа 11, електронного підручника за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/419-vsesvtnya-storya-polyanskiy-10-klas.html .

      2.Перегляньте відео «Утворення СРСР. НЕП» (додається) https://www.youtube.com/watch?v=A2Q6P-u4Opw

 3. Дайте письмово відповіді на контрольні питання стр.123

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

Урок № 14                                                                                           27.11.24

Група. К241/9

Тема 3. «Провідні державі світу у 20-30-х рр. ХХ ст. 

Тема. Європа перед вибором між демократією та авторитаризмом. Ідеологічне осмислення нових реалій суспільного життя: комунізм, соціал- реформізм, неолібералізм, інтегральний націоналізм, фашизм і нацизм

Домашнє завдання:

1.Прочитати текст параграфа , електронного підручника за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/419-vsesvtnya-storya-polyanskiy-10-klas.html .

      2.Перегляньте відео урок(додається) https://www.youtube.com/watch?v=IT93qTyXgcc&list=PLl25HDpXnTKEF2KnRr93Qt9kLFDHFidgM&index=14

 3. Дайте письмово відповіді на контрольні питання стр

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

 

ПЛАН РОБОТИ

з предмета громадянська освіта

зі здобувачами освіти

на період з 1.09.2024

 

 

 

 

Урок № 16                                                                                           27.11.24

Група. Гз221/9

РОЗДІЛ 5. Школа – простір демократії

Тема. Врядування та управління школою. Шкільне самоврядування

Домашнє завдання:

1.Прочитати параграф №27 стр124-125.; електронного підручника« Громадянська освіта 10 клас» за редакцією Т.Бакка за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/1186-gromadyanska-osvita-10-klas-bakka.html

2.Перегляньте презентацію «Шкільне самоврядування» (додається) https://naurok.com.ua/prezentaciya-uchnivske-samovryaduvannya-41728.html

     3. Дайте письмово відповіді на контрольні питання (стор. 123)

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

 

Урок № 17                                                                                           27.11.24

Група. Гз221/9

РОЗДІЛ 6. Дитячі й молодіжні громадські об'єднання

Тема. Свобода асоціацій. Дитячі й молодіжні об'єднання й рухи.

Домашнє завдання:

1. Прочитати параграфи № 28 стр126-127; електронного підручника« Громадянська освіта 10 клас» за редакцією Т.Бакка за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/1186-gromadyanska-osvita-10-klas-bakka.html

2.Перегляньте презентацію «Субкультура» (додається)

https://naurok.com.ua/prezentaciya-molodizhni-subkulturi-178994.html

     3. Дайте письмово відповіді на контрольні питання (стор. 129 Перевірте себе)

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

 

 

 

26.11.К23Мк 22                                             

 

                                                    ПЛАН РОБОТИ

з предмета громадянська освіта

зі здобувачами освіти

на період з 1.09.2024

 

Урок №53                                                                                        26.11.24

Група. К23 1/9

РОЗДІЛ 6. Інтернет

Тема. Приватність  та конфіденційність у віртуальному світі. Цифрова ідентичність. Соціальні мережі. Права людини в Інтернеті. Безпека та етика поведінки у мережі. Кіберзлочинність. Особливості захисту прав дітей та молоді

Домашнє завдання:

1. Переглянути відео урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=vXi4ot1B4XY&list=PLHoFYIviqzNbQ28alaH4-_B_SII54udCj&index=11

1.Прочитати параграф №36 електронного підручника« Громадянська освіта 10 клас» за редакцією Т.Бакка за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/1186-gromadyanska-osvita-10-klas-bakka.html

2.Перегляньте презентацію «Інтернет» (додається) https://naurok.com.ua/prezentaciya-internet-156609.html

     3. Дайте письмово відповіді на контрольні питання (стор. 166)

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

Урок № 54                                                                                        26.11.24

Група. К23 1/9

РОЗДІЛ 6. Інтернет

Тема. Практична робота «Аналіз медіатексту»

Домашнє завдання:

1.Перегляньте презентацію і виконайте завдання «Аналіз медіатексту» (додається) https://naurok.com.ua/praktichne-zanyattya-analiz-mediatekstu-91301.html

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

                                                                                           ПЛАН РОБОТИ

з предмета Громадянська свідомість

зі здобувачами освіти

на період з 1.09.2024

 

Урок № 5                                                                                         26.11.24

Група. Мк221/9

Тема 1. Вплив корупції на державу, суспільство, громадянина

Тема. Обмеження щодо роботи близьких осіб. Конфлікт інтересів

Домашнє завдання:

1.Прочитати текст( стр.11-14) написати конспект  матеріалу за посиланням http://library.khpg.org/files/docs/1500543466.pdf  

2.Перегляньте презентацію «Дослідження корупції в Україні » (додається) https://www.youtube.com/watch?v=KT5-JS7oIyo&list=PLNV_2Sy9wmFGHjt8DN2KmOui6NJzRdl5-&index=8

      3. Дайте письмово відповідь  на питання:

1. Вкажіть основні шляхи подолання корупції.

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

 

        Урок № 6                                                                                        26.11.24

Група. Мк221/9

Тема 1. Вплив корупції на державу, суспільство, громадянина

Тема. Корупційне правопорушення та неправомірна вигода. Корупція і лобізм.

Домашнє завдання:

1.Прочитати текст( стр.27-32) написати конспект  матеріалу за посиланням http://library.khpg.org/files/docs/1500543466.pdf  

2.Перегляньте презентацію «Лобіювання інтересів і корупція» (додається) https://naurok.com.ua/prezentaciya-lobiyuvannya-interesiv-i-korupciya-410257.html

      3. Дайте письмово відповідь  на питання:

1. Вкажіть основні шляхи подолання лобізму.

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

    

 

неділя, 17 листопада 2024 р.

 

20.11. К24 Гз22                              ПЛАН РОБОТИ

з предмета Основи трудового законодавства

зі здобувачами освіти

на період з 1.09.2024

 

 

Урок № 11                                                                                                 20.11.24

Група. Гз 22 1/9

Тема 8. Матеріальна відповідальність працівників та підстави до її притягнення

Тема. Тарифні сітки

Домашнє завдання:

1.Прочитати текст, написати конспект  матеріалу стр.320-324  за посиланням http://dspace.lvduvs.edu.ua/bitstream/1234567890/451/1/%D0%9A%D1%83%D1%87%D0%B5%D1%80%20%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA.pdf

2. Перегляньте презентацію «Як побудувати тарифну сітку » (додається) https://www.youtube.com/watch?v=sFbWIvOV6NA&ab_channel=kadroland%E2%80%93%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BBNo1

      3. Дайте письмово відповіді  контрольні питання

1. Який строк дії норм праці?

2. Які умови праці мають ураховуватися під час розроблення норм виробітку?

3. За якою системою здійснюється оплата праці спеціалістів та робітників?

Виконане завдання прошу надсилати надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

Урок № 12                                                                                                     20.11.24

Група. Гз 22 1/9

Тема  8. Матеріальна відповідальність працівників та підстави до її притягнення

Тема Умови матеріальної відповідальності працівників. Обов'язки власника та працівника щодо збереження майна.

Домашнє завдання:

1.Прочитати текст, написати конспект  матеріалу  стр.375-381 http://dspace.lvduvs.edu.ua/bitstream/1234567890/451/1/%D0%9A%D1%83%D1%87%D0%B5%D1%80%20%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA.pdf

2. Перегляньте відео «Матеріальна відповідальність у трудовому законодавстві» (додається) https://www.youtube.com/watch?v=NnfmQvxWNfA  

      3. Дайте письмово відповіді  контрольні питання  стр397.

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

                                                      ПЛАН РОБОТИ

з предмета громадянська освіта

зі здобувачами освіти

на період з 1.09.2024

 

 

Урок № 13                                                                                         20.11.24

Група. К24

РОЗДІЛ 4. Права дитини

Тема. Поняття прав дитини. Конвенція ООН про права дитини. Захист прав дитини..

Домашнє завдання:

1. Прочитати параграфи № 12; електронного підручника« Громадянська освіта 10 клас» за редакцією Т.Бакка за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/1186-gromadyanska-osvita-10-klas-bakka.html

2.Перегляньте презентацію «Конвенція ООН про права дитини» (додається) https://www.youtube.com/watch?v=ewwyvNYj5Vk

     3. Дайте письмово відповіді на контрольні питання (стор. 53-54)

 

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

Урок № 14                                                                                         20.11.24

Група. К241/9

РОЗДІЛ 5. Механізми захисту прав людини і прав дитини

Тема. Порушення прав людини. Поняття механізмів захисту прав людини. Міжнародні та європейські стандарти захисту прав людини. Національні механізми захисту прав людини, їх класифікація. Правозахисні організації.

Домашнє завдання:

1.Прочитати параграф №13; електронного підручника« Громадянська освіта 10 клас» за редакцією Т.Бакка за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/1186-gromadyanska-osvita-10-klas-bakka.html

2.Перегляньте презентацію «Правозахисні організації» (додається) http://www.myshared.ru/slide/1081788/

     3. Дайте письмово відповіді на контрольні питання (стор. 56)

 

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

dinamokv1927@gmail.com

 

ПЛАН РОБОТИ

з предмета громадянська освіта

зі здобувачами освіти

на період з 1.09.2024

 

Урок № 15                                                                                        20.11.24

Група. Гз221/9

РОЗДІЛ 4. Громадянська участь у житті суспільства

Тема. Активна громадянська позиція.

Домашнє завдання:

1.Прочитати параграф №26 стр118-120, написати конспект  електронного підручника« Громадянська освіта 10 клас» за редакцією Т.Бакка за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/1186-gromadyanska-osvita-10-klas-bakka.html

2.Перегляньте презентацію «Громадянська участь у житті суспільства» (додається) https://vseosvita.ua/library/prezentacia-gromadanska-ucast-u-zitti-suspilstva-231572.html

     3. Дайте письмово відповіді на контрольні питання презентації слайдів 13-14

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

Урок № 16                                                                                        20.11.24

Група. Гз221/9

РОЗДІЛ 5 . Школа – простір демократії

Тема. Шкільна громада. Взаємодія учнів, учителів, батьків, шкільної адміністрації в організації шкільного життя.

Домашнє завдання:

1.Прочитати параграф №27 стр122, написати конспект  електронного підручника« Громадянська освіта 10 клас» за редакцією Т.Бакка за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/1186-gromadyanska-osvita-10-klas-bakka.html

2.Перегляньте презентацію «Школа – простір демократії» (додається) https://vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temu-skola-prostir-demokratii-241397.html

     3. Дайте письмово відповіді на контрольні питання презентації слайд16

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

 

 

 

 

19.11 Гз23 Гз24                            ПЛАН РОБОТИ

з предмета Всесвітня історія

зі здобувачами освіти

на період 1.09.2024

Урок № 64                                                                                         19.11.24

Група. Гз23 1/9

РОЗДІЛ 4. Розвиток провідних країни Азії, Африки та Латинської Америки.

Тема. Японія. Повоєнне реформування країни. Японське «економічне диво». Внутрішня та зовнішня політика.

Домашнє завдання:

1.    Переглянути відео урок « Японія» за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=TAzTjI02F1g

2.Прочитати параграф №16 електронного підручника  « Всесвітня історія  11 клас»  за посиланням lhttps://shkola.in.ua/2244-vsesvitnia-istoriia-11-klas-ladychenko-2019-stand.html

     3. Дайте письмово відповіді на  контрольні питання  (стор. 87)

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

Урок № 65                                                                                         19.11.24

Група.Гз23 1/9

РОЗДІЛ 4. Розвиток провідних країни Азії, Африки та Латинської Америки.

Тема. Китай. Реформування економіки Китаю наприкінці ХХ — на початку ХХІ ст.

Домашнє завдання:

1. Переглянути відео урок « Китай» за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=7pshkBbdi1k

2.Прочитати параграф №17 електронного підручника  « Всесвітня історія  11 клас» за посиланням https://shkola.in.ua/2244-vsesvitnia-istoriia-11-klas-ladychenko-2019-stand.html

2.    Перегляньте відео « Китай після Другої світової війни » (додається) https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-temi-kitay-pislya-drugo-svitovo-viyni-92783.html

     3. Дайте письмово відповіді на  контрольні питання  (стор. 91)

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

 

                                                       ПЛАН РОБОТИ

з предмета Всесвітня історія

зі здобувачами освіти

на період з 1.09.2024

 

                                                

                                                  

Урок № 13                                                                                         19.11.24

Група. Гз241/9

Тема 3. «Провідні державі світу у 20-30-х рр. ХХ ст. 

Тема. Союз Радянських/ Совєтських Соціалістичних Республік (Радянський/ Совєтський Союз, СРСР/СССР) як держава імперського типу. Військово- промислова модернізація. Ознаки та прояви тоталітарного режиму в СРСР/СССР.

Домашнє завдання:

1.Переглянути відео урок за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=Gwbe9QD2IEU&list=PLl25HDpXnTKEF2KnRr93Qt9kLFDHFidgM&index=13

1.Прочитати текст параграфа 11, електронного підручника за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/419-vsesvtnya-storya-polyanskiy-10-klas.html .

      2.Перегляньте відео «Утворення СРСР. НЕП» (додається) https://www.youtube.com/watch?v=A2Q6P-u4Opw

 3. Дайте письмово відповіді на контрольні питання стр.123

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com

Урок № 14                                                                                           19.11.24

Група. Гз241/9

Тема 3. «Провідні державі світу у 20-30-х рр. ХХ ст. 

Тема. Європа перед вибором між демократією та авторитаризмом. Ідеологічне осмислення нових реалій суспільного життя: комунізм, соціал- реформізм, неолібералізм, інтегральний націоналізм, фашизм і нацизм

Домашнє завдання:

1.Прочитати текст параграфа , електронного підручника за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/419-vsesvtnya-storya-polyanskiy-10-klas.html .

      2.Перегляньте відео урок(додається) https://www.youtube.com/watch?v=IT93qTyXgcc&list=PLl25HDpXnTKEF2KnRr93Qt9kLFDHFidgM&index=14

 3. Дайте письмово відповіді на контрольні питання стр

Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на електронну адресу

  dinamokv1927@gmail.com