29.10. К24 Гз23
ПЛАН РОБОТИ
з предмета громадянська
освіта
зі здобувачами освіти
на період з 1.09.2025
Урок № 49
Група. К24 1/9
РОЗДІЛ 5. Маніпулятивний
вплив медіа
Тема. Маніпуляції в
медіапросторі. Як розпізнати фейкову інформацію, пропаганду
Домашнє завдання:
1.Прочитати
параграф №33; електронного підручника« Громадянська освіта 10 клас» за редакцією Т.Бакка за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/1186-gromadyanska-osvita-10-klas-bakka.html
2.Перегляньте
презентацію «Маніпулятивний вплив медіа» (додається) https://www.youtube.com/watch?v=Gd7Y2rlkiM8
3. Дайте письмово відповіді на контрольні
питання (стор. 148)
Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на
електронну адресу
dinamokv1927@gmail.com
Урок № 50
Група. К24 1/9
РОЗДІЛ 6. Критичне сприйняття та протидія
маніпуляціям мас-медіа
Тема. Достовірність
інформації в мас-медіа. Джерела інформації. Факт та судження. Авторство медіа
тексту.
Домашнє завдання:
1.Прочитати
параграф №35 електронного підручника« Громадянська освіта 10 клас» за
редакцією Т.Бакка за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/1186-gromadyanska-osvita-10-klas-bakka.html
2.Перегляньте
презентацію «Стандарти подання інформації» (додається) https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-standarti-podannya-informaci-180201.html
3. Дайте письмово відповіді на контрольні
питання (стор. 159 Поміркуйте)
Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на
електронну адресу
dinamokv1927@gmail.com
ПЛАН
РОБОТИ
з предмета Громадянська освіта
зі здобувачами освіти
на період з 1.09.2025
Урок № 33
Група. Гз 23 1/9
РОЗДІЛ 5. Громада
Тема. Вплив громадян на
вирішення проблем громади
Домашнє завдання:
1. Переглянути відео урок за
посиланням https://www.youtube.com/watch?v=nFyqewezy9U
2.Прочитати
текст параграфу №25 електронного підручника«
Громадянська освіта 10 клас» за редакцією Т.Бакка за посиланням https: //pidruchnyk.com.ua/1186-gromadyanska-osvita-10-klas-bakka.html
3.Перегляньте презентацію « Громада» (додається https://svitppt.com.ua/sociologiya/gromada.html
4. Дайте письмово відповіді на контрольне
питання (стор. 116)
Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на
електронну адресу
dinamokv1927@gmail.com
Урок № 34
Група. Гз23 1/9
РОЗДІЛ 5. Громада
Тема Урок повторення й
узагальнення по темі «Громадянське суспільство»
Домашнє завдання:
Дайте письмово відповіді на контрольні
питання
I рівень
Тестування
1.
Сукупність громадян України, які спільно проживають у міському чи сільському
поселенні, мають колективні інтереси і визначений законом правовий статус.
А Державна громада; Б територіальна громада.
2. За рівнем
стабільності громадські об’єднання є:
А професійні або
демографічні; Б постійні або
тимчасові.
3. Хто був
родоначальником поняття «демократія»?
А Платон; Б Сократ;
В Геродот; Г Демокрит.
4. Молодіжні
громадські організації в Україні — об’єднання громадян віком:
А від 14 до 35; Б від 16 до 35; В від 18 до 35; Г від 20 до 40;
5. Лідерство
— це здатність впливати як на окрему особистість, так і на групу, спрямовуючи
зусилля на досягнення цілей організації.
А Так; Б ні.
6.
Декларація прав дитини була прийнята:
А 1945 р.; Б 1959 р.;
В 1969 р.; Г 1989 р.
II рівень
1. Які функції виконує
система освіти і як вона впливає на процес соціалізації?
2. Дайте визначення поняття
«референдум».
3. Чи погоджуєтесь ви з
думкою Ж. Бюрдо, що демократія сьогодні — це форма, спосіб життя, релігія, і
лише як похідне — форма правління? Обґрунтуйте.
4. Чому місцеве
самоврядування називають школою демократії?
5. На яких принципах
ґрунтується суспільно-політичне життя в Україні? Відповідь обґрунтуйте.
IIIрівень
Складіть
схему «Пряма та представницька демократія».
Відповіді на контрольні питання прошу надсилати на
електронну адресу
dinamokv1927@gmail.com
Немає коментарів:
Дописати коментар